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Affiner la rechercheL'art de vivre en paix
Titre : L'art de vivre en paix : manuel d'éducation pour une culture de la paix Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 132p. Format : 17x24 cm ISBN/ISSN/EAN : 9782960032101 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display L'art de vivre en paix : manuel d'éducation pour une culture de la paix [texte imprimé] . - 2002 . - 132p. ; 17x24 cm.
ISSN : 9782960032101
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000573 8 WEI Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible Écoj
Titre : Écoj : créons des pont entre l'enseignement et les organisations de jeunesse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 130p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Écoj : créons des pont entre l'enseignement et les organisations de jeunesse [texte imprimé] . - 2017 . - 130p. : ill. en coul.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000804 8 ECO Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible L'école à brûler
Titre : L'école à brûler Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 95p. Format : 14x19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-491-0 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : Aujourd'hui des jeunes, souvent des enfants mettent le feu aux écoles, aux crèches, aux centres de jeunesse et de culture. Ils brûlent et saccagent ce qui devrait les accueillir et les accompagner vers l'émancipation sociale si ce n'est le bonheur... Ils sont de tout temps. Daniel Simon se glisse peu à peu dans la peau d'un de ces enfants. Pour percevoir cette fureur plus que pour l'expliquer. Cette descente dans la colère d'une génération suit le fil d'un récit qui met en scène et en jeu les objets, les relations, les signes, les symboles d'une école qu'il fréquente depuis cinquante ans. C'est à un inventaire joyeux et amoureux, nostalgique parfois, qu'il met la main. De l'élève au professeur qu'il est devenu, il y a aussi son approche de l'intérieur : il fait du théâtre dans les écoles, il forme des enseignants, il raconte des histoires, il présente ses livres et ceux des autres. Mille entrées pour raconter le péril d'une école sous haute tension aujourd'hui... Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display L'école à brûler [texte imprimé] . - 2008 . - 95p. ; 14x19 cm.
ISBN : 978-2-87003-491-0
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation Résumé : Aujourd'hui des jeunes, souvent des enfants mettent le feu aux écoles, aux crèches, aux centres de jeunesse et de culture. Ils brûlent et saccagent ce qui devrait les accueillir et les accompagner vers l'émancipation sociale si ce n'est le bonheur... Ils sont de tout temps. Daniel Simon se glisse peu à peu dans la peau d'un de ces enfants. Pour percevoir cette fureur plus que pour l'expliquer. Cette descente dans la colère d'une génération suit le fil d'un récit qui met en scène et en jeu les objets, les relations, les signes, les symboles d'une école qu'il fréquente depuis cinquante ans. C'est à un inventaire joyeux et amoureux, nostalgique parfois, qu'il met la main. De l'élève au professeur qu'il est devenu, il y a aussi son approche de l'intérieur : il fait du théâtre dans les écoles, il forme des enseignants, il raconte des histoires, il présente ses livres et ceux des autres. Mille entrées pour raconter le péril d'une école sous haute tension aujourd'hui... Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000282 8 SIM Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible L'école moderne
Titre : L'école moderne : explication posthume et finalité de l'enseignement rationnel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : 117p. Format : 15x22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-535-1 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display L'école moderne : explication posthume et finalité de l'enseignement rationnel [texte imprimé] . - 2009 . - 117p. ; 15x22 cm.
ISBN : 978-2-87003-535-1
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000695 8 FER Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible Éducation permanente & citoyenneté
Titre : Éducation permanente & citoyenneté Type de document : texte imprimé Année de publication : 1989 Importance : 155p. Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Éducation permanente & citoyenneté [texte imprimé] . - 1989 . - 155p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000806 8 CSE Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible
Titre : Education Permanente: Enjeux et perspectives : Publication des actes de la journée éducation permanente du 17 juin 2011 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Importance : 131 Format : 29x20,3 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation En ligne : http://www.educationpermanente.cfwb.be/ Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Education Permanente: Enjeux et perspectives : Publication des actes de la journée éducation permanente du 17 juin 2011 [texte imprimé] . - 2011 . - 131 ; 29x20,3.
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation En ligne : http://www.educationpermanente.cfwb.be/ Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000390 8. LAC Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible
Titre : Éducation populaire et puissance d'agir : Les processus culturels de l'émancipation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 241p. Format : 14x21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11726-6 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : Comment faire pour que des hommes qui sont les produits de l'Histoire puissent individuellement et collectivement faire l'Histoire et construire leur devenir commun ? L'éducation populaire doit être pensée avant tout comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. On ne peut pas la réduire à la gestion d'activités au service d'une improbable paix sociale. L'auteur réinterroge notamment : l'acte éducatif, les manières de faire société, la production et le partage des richesses, la construction et la diffusion des savoirs, le travail du social et l'action collective. En ligne : https://www.editions-harmattan.fr/livre-education_populaire_et_puissance_d_agir_ [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Éducation populaire et puissance d'agir : Les processus culturels de l'émancipation [texte imprimé] . - 2010 . - 241p. ; 14x21 cm.
ISBN : 978-2-296-11726-6
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation Résumé : Comment faire pour que des hommes qui sont les produits de l'Histoire puissent individuellement et collectivement faire l'Histoire et construire leur devenir commun ? L'éducation populaire doit être pensée avant tout comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. On ne peut pas la réduire à la gestion d'activités au service d'une improbable paix sociale. L'auteur réinterroge notamment : l'acte éducatif, les manières de faire société, la production et le partage des richesses, la construction et la diffusion des savoirs, le travail du social et l'action collective. En ligne : https://www.editions-harmattan.fr/livre-education_populaire_et_puissance_d_agir_ [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000484 8 MAU Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible
Titre : Entretien avec Saul Alinsky : Organisation communautaire et radicalité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 113 p. Format : 18,6x10,9 ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95630-16-6 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : Saul Alinsky a passé sa vie à penser et pratiquer le community organizing dans différentes villes des États-Unis avec pour désir d’animer des collectifs (d’habitants, d’ouvriers, de minorités, etc.) pour qu’ils puissent s’organiser et mettre en place des actions qui inversent les rapports de force et améliorent leurs conditions. Ses combats résonnent toujours autant avec l’actualité et les occasions de s’inspirer de ses méthodes ne manquent pas.
Pour la première fois édité en français, cet entretien paru en 1972 dans le magazine Playboy présente le travail et la vie de l’organisateur social : depuis ses débuts en tant que criminologue à ses différentes actions à travers le pays en passant par ses rapports complexes avec la mafia d’Al Capone.
Un récit au plus proche de la parole franche et sans concession d’Alinsky sur ce qu’est l’organisation communautaire qui, bien qu’introduite par quelques groupes locaux reste encore peu connue et pratiquée en France.En ligne : https://www.editionsducommun.org/products/entretien-avec-saul-alinksy-preface-yv [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Entretien avec Saul Alinsky : Organisation communautaire et radicalité [texte imprimé] . - 2018 . - 113 p. ; 18,6x10,9.
ISBN : 979-10-95630-16-6
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation Résumé : Saul Alinsky a passé sa vie à penser et pratiquer le community organizing dans différentes villes des États-Unis avec pour désir d’animer des collectifs (d’habitants, d’ouvriers, de minorités, etc.) pour qu’ils puissent s’organiser et mettre en place des actions qui inversent les rapports de force et améliorent leurs conditions. Ses combats résonnent toujours autant avec l’actualité et les occasions de s’inspirer de ses méthodes ne manquent pas.
Pour la première fois édité en français, cet entretien paru en 1972 dans le magazine Playboy présente le travail et la vie de l’organisateur social : depuis ses débuts en tant que criminologue à ses différentes actions à travers le pays en passant par ses rapports complexes avec la mafia d’Al Capone.
Un récit au plus proche de la parole franche et sans concession d’Alinsky sur ce qu’est l’organisation communautaire qui, bien qu’introduite par quelques groupes locaux reste encore peu connue et pratiquée en France.En ligne : https://www.editionsducommun.org/products/entretien-avec-saul-alinksy-preface-yv [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000471 8. CIT Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible La mémoire apaisée
Titre : La mémoire apaisée : Au long des routes de l'éducation populaire et de l'enseignement agricole 1928-2001 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Importance : 190p. Format : 14x 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2045-4 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : Cet ouvrage est une contribution à la mémoire collective de l'Education populaire et de la politique publique de développement culturel de l'enseignement agricole. L'auteur à été partie prenante, au sein des mouvements de jeunesse d'une cité ouvrière puis en qualité de responsable de " Peuple et Culture ", des grands combats historiques depuis le Front populaire. " Faire en faisant faire ", l'ouvrage est l'expression délibérée d'une histoire personnelle au sein de l'histoire des mouvements sociaux mais aussi reflet de reconversions identitaires conduisant à une mémoire apaisée à l'intention des générations montantes. Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display La mémoire apaisée : Au long des routes de l'éducation populaire et de l'enseignement agricole 1928-2001 [texte imprimé] . - 2002 . - 190p. ; 14x 22cm.
ISBN : 978-2-7475-2045-4
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation Résumé : Cet ouvrage est une contribution à la mémoire collective de l'Education populaire et de la politique publique de développement culturel de l'enseignement agricole. L'auteur à été partie prenante, au sein des mouvements de jeunesse d'une cité ouvrière puis en qualité de responsable de " Peuple et Culture ", des grands combats historiques depuis le Front populaire. " Faire en faisant faire ", l'ouvrage est l'expression délibérée d'une histoire personnelle au sein de l'histoire des mouvements sociaux mais aussi reflet de reconversions identitaires conduisant à une mémoire apaisée à l'intention des générations montantes. Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000068 8 CHO Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible
Titre : Le non-savoir : Paradigme de connaissance Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 343p. Format : 14x22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3682-9 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : Le non-savoir n'est pas l'ignorance mais un « dépassement difficile de la connaissance » (Bachelard) selon les poètes qui forgent les mots dont nous vivons. Ils montrent comment se défaire des théories et du savoir, désapprendre et déphilosopher (Bachelard) pour mieux vivre. Fondé sur l'errance comme méthode, le non-savoir est envisagé ici sous ses aspects méthodologique, « poéthique » et politique à l'appui des expériences de recherche-action et de recherche-création de l'auteure dans les prisons. En ligne : https://www.editions-academia.be/livre-le_non_savoir_paradigme_de_connaissance_m [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Le non-savoir : Paradigme de connaissance [texte imprimé] . - 2019 . - 343p. ; 14x22cm.
ISBN : 978-2-8066-3682-9
Langues : Français (fre)
Tags : éducation permanente/formation Résumé : Le non-savoir n'est pas l'ignorance mais un « dépassement difficile de la connaissance » (Bachelard) selon les poètes qui forgent les mots dont nous vivons. Ils montrent comment se défaire des théories et du savoir, désapprendre et déphilosopher (Bachelard) pour mieux vivre. Fondé sur l'errance comme méthode, le non-savoir est envisagé ici sous ses aspects méthodologique, « poéthique » et politique à l'appui des expériences de recherche-action et de recherche-création de l'auteure dans les prisons. En ligne : https://www.editions-academia.be/livre-le_non_savoir_paradigme_de_connaissance_m [...] Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000365 8 LAS Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible De l'orientation à l'éducation permanente
Titre : De l'orientation à l'éducation permanente : difficultés et contradictions Type de document : texte imprimé Année de publication : 1972 Importance : 165p. Format : 12x17 cm Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display De l'orientation à l'éducation permanente : difficultés et contradictions [texte imprimé] . - 1972 . - 165p. ; 12x17 cm.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000260 8 RAF Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible La puissance de l'espoire
Titre : La puissance de l'espoire : injustice & antidotes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 247p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930940-26-7 Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Résumé : 'espoir, n'est-ce pas une chimère ? Soyons lucides : le monde tel qu'il est nous plombe les ailes. Cette ambiance était déjà celle dans laquelle baignait Martin Luther King. A une époque de racisme écrasant, il a refusé de baisser les bras et il a agi. Son action a rendu espoir à ceux qui souffraient sous le poids de l'injustice. En fédérant les énergies, en les encourageant à la solidarité, il leur a montré la puissance cachée dans leurs mains. Aujourd'hui encore, Martin Luther King nous ouvre la voie. L'espoir n'est pas un souhait, il est action ! La lutte contre les injustices sociales et économiques n'est pas achevée. Il est temps de balayer la résignation et la passivité complice. Voici comment transformer les intérêts individuels en un projet d'intérêt public. Comment rassembler les rêves de chacun en un plan d'avenir solide porté par tous. L'espoir se décide et se construit. Et il soulève des montagnes. Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display La puissance de l'espoire : injustice & antidotes [texte imprimé] . - 2019 . - 247p.
ISBN : 978-2-930940-26-7
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Tags : éducation permanente/formation Résumé : 'espoir, n'est-ce pas une chimère ? Soyons lucides : le monde tel qu'il est nous plombe les ailes. Cette ambiance était déjà celle dans laquelle baignait Martin Luther King. A une époque de racisme écrasant, il a refusé de baisser les bras et il a agi. Son action a rendu espoir à ceux qui souffraient sous le poids de l'injustice. En fédérant les énergies, en les encourageant à la solidarité, il leur a montré la puissance cachée dans leurs mains. Aujourd'hui encore, Martin Luther King nous ouvre la voie. L'espoir n'est pas un souhait, il est action ! La lutte contre les injustices sociales et économiques n'est pas achevée. Il est temps de balayer la résignation et la passivité complice. Voici comment transformer les intérêts individuels en un projet d'intérêt public. Comment rassembler les rêves de chacun en un plan d'avenir solide porté par tous. L'espoir se décide et se construit. Et il soulève des montagnes. Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000449 8 LLE Livre Bibliothèque principale 8 Education permanente/ Formation Disponible 2. Écoj
Titre : Écoj : créons des pont entre l'enseignement et les organisations de jeunesse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 242p. Présentation : ill. en coul. Format : 17x 24 cm Langues : Français (fre) Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Écoj : créons des pont entre l'enseignement et les organisations de jeunesse [texte imprimé] . - 2019 . - 242p. : ill. en coul. ; 17x 24 cm.
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Tags : éducation permanente/formation Permalink : https://pmb.pac-g.be/opac_css/index.php?database=pmbindex.php?lvl=notice_display Réservation
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